Lo semi-internat
Soucieux de pouvoir accueillir des élèves de tous horizons géographiques, l’établissement Leon Còrdas met à la disposition des familles un semi-internat.
Les élèves (collégiens comme lycéens) sont hébergés dans des dortoirs.
1 dortoir garçons, capacité 18 lits
1 dortoir filles, capacité 14 lits
Les internes y sont accueillis 2 nuits par semaine, les lundis et jeudis soir.
Ils rentrent donc chez eux, les mardis et vendredis soir et ainsi voient leurs parents tous les jours.
À Leon Còrdas, on en est convaincu. À l’instar de tous les enfants, les internes ont besoin de trouver, à l’issue de leur journée de cours, une oreille attentive, une bienveillance, de la chaleur humaine propice au relâchement et à la détente. S’ils ne retrouvent pas leur famille chaque soir, les liens qui se créent à l’internat sont tout aussi précieux.
Vivre ensemble, c’est partager des moments privilégiés. C’est comprendre l’intérêt de respecter les règles de la vie en société, apprendre des autres, de leurs différences. C’est s’enrichir, tout le temps.
L’expérience nous l’a souvent prouvé. Une scolarité d’interne, ce sont des liens uniques avec des amis, qui bien souvent perdurent bien après l’internat, c’est une solidarité et tellement de souvenirs partagés.
Une attention toute particulière est par ailleurs portée à la transition entre le temps scolaire et le temps d’internat. Parce qu’une mauvaise journée passée en classe aura forcément une incidence sur la soirée à venir et inversement. C’est pour cela que l’équipe d’animation de jour et l’équipe d’animation de nuit travaillent en étroite collaboration. Parce que le bien-être des élèves est notre préoccupation première !
La còla animacion, c’est 4 animateurs qui se relaient du soir au matin aux côtés des enfants, auxquels s’ajoute la référente internat.
La vie d’interne est bien réglée !
18h : Étude
18h45 : Petit temps d’oxygénation, avant le repas
19h : Dîner
19h30 : Fin du dîner. Une équipe s’occupe du rangement et du nettoyage de la cantine après le repas, tandis que les autres peuvent sortir et faire des activités avec les animateurs.
Le rangement/nettoyage se fait par roulement, au rythme d’une fois toutes les 3 semaines. C’est aussi cela, la vie en communauté et en équipe, ça peut être rigolo !
Une semaine sur deux, une soirée « ordenador » est proposée pour ceux qui le souhaitent à l’issue du dîner. Le CDI est ouvert à cet effet et les enfants ont alors le droit d’aller sur les ordinateurs, accompagnés d’un animateur.
20h30 : Montée dans les internats. C’est le temps des douches et de la détente.
21h30 : Heure du coucher. Le silence est demandé. Les enfants ayant des difficultés à trouver le sommeil sont autorisés à amener une petite lampe de poche et un livre afin de lire au calme dans leur lit.
6h15 : Lever des internes.
7h : Petit déjeuner
8h15 : Fermeture des internats. Les élèves sont invités à rejoindre leurs camarades externes dans la cour de l’établissement. À la récréation de l’après-midi les élèves internes sont invités à venir récupérer un goûter.
À l’internat, tout est mis en œuvre pour permettre aux élèves de réviser ou faire leurs devoirs.
Chaque soir, 45mn d’étude surveillée sont proposées avant le repas. Pour un confort optimal, 3 espaces distincts permettent de répartir les élèves et garantir ainsi de pouvoir travailler dans le calme.
À noter enfin qu’en cas de besoin, les élèves peuvent également s’isoler après le repas pour poursuivre leurs révisions s’ils le souhaitent.
Les ados et leur téléphone… Pas d’interdit, des règles ! Les enfants ont le droit de récupérer leur téléphone à l’issue des cours (17h10). À 18h, il leur est demandé de remettre leur téléphone aux animateurs, afin de se concentrer sur le temps d’étude, puis de repas. Le téléphone est ensuite rendu aux élèves lors de la montée dans les internats (20h30), avec l’obligation de le redéposer dans la caisse dédiée, à 21h30.
Afin d’être en cohérence avec le projet Calandreta, les ceintures de comportement sont également présentes à l’internat. Elles sont demandées sur le temps de conselh par les élèves, et sont validées ou non par le groupe d’internat. Ces ceintures, attribuées à chaque interne, permettent de mesurer l’évolution des élèves et de les inciter à progresser dans leur comportement social. 5 paliers de ceinture existent. Chaque ceinture est composée de 5 barrettes : Étude, Repas, Entretien et Matériel, Savoir Vivre et Institutions/Langue.
Les barrettes sont votées en conselh, une fois les 5 barrettes validées, la ceinture est acquise.
Chaque ceinture amène des droits de responsabilités liés à la confiance que le groupe fait à l’élève. Quand une ceinture est acquise elle ne peut pas lui être retirée. MAIS, si l’élève ne respecte pas les compétences des barrettes qu’il a validé alors sa ceinture peut être gelée, à savoir que sur un temps donné, il n’aura plus les droits liés la ceinture acquise. Il pourra alors demander le dégel de la ceinture au conselh quand il retrouvera les compétences demandées dans la ceinture et donc son statut au sein du groupe.
Cinq fois par an, des cercles de paroles sont proposés aux internes.
L’adolescence peut être une période compliquée pour de nombreux jeunes. Une période au cours de laquelle il est plus que primordial de libérer la parole. Ces cercles de paroles sont faits pour cela : des rencontres animées par une professionnelle, dans un espace protégé. Un rendez-vous souvent très prisé.
L’internat c’est aussi des moments privilégiés ! Avant chaque période de vacances scolaires, des soirées thématiques sont organisées au sein de l’internat. Votées par les internes en Conselh, ces soirées sont souvent l’occasion de déguster un bon petit plat, de regarder ensemble un film et de se coucher, une fois n’est pas coutume, un peu plus tard !
Soirée hot-dog, soirée tartiflette, soirée spéciale Noël avec ses 13 desserts…
En tant que parent d’interne, vous pouvez joindre l’équipe d’animateurs de nuit, que ce soit pour une question, une urgence, ou tout simplement parler à votre enfant.
Des questions ?
Miriam, référente internat, est à votre écoute ! N’hésitez pas.
Tél : 04 67 04 32 32
secretariat-establiment@leon-cordas.org
Per poder aculhir d’escolans de totes los orizonts geografics, l’establiment Leon Còrdas met a la disposicion de las familhas un semi-internat.
Los escolans (collegians coma liceans) son albergats dins de dormitòris.
1 dormitòri dels dròlles, capacitat 18 lièches
1 dormitòri de las dròllas, capacitat 14 lièches
Los intèrnes i son aculhits 2 nuèches per setmana, lo diluns e lo dijòus de ser.
Tòrnan doncas a l’ostal lo dimars e lo divendres de ser, e atal vesen sos parents cada jorn.
A Leon Còrdas, ne sèm convencuts. Coma totes los mainatges, los intèrnes an besonh de trobar, a la fin de lor jornada de corses, una aurelha atentiva, de benvolença, de calor umana que permet de se relaissar e de se pausar. Se tròban pas lor familha cada ser, los ligams que se crean a l’internat son tant preciosos.
Viure amassa, es partejar de moments privilegiats. Es comprene l’interès de respectar las règlas de la vida en societat, aprene dels autres, de lors diferéncias. Es s’enriquir, totjorn.
L’experiéncia nos o a sovent provat. Una escolaritat d’intèrne, son de ligams unics amb d’amics que sovent duran plan aprèp l’internat ; es una solidaritat e tant de remembres partejats.
Una atencion tota particulara es portada a la transicion entre lo temps escolar e lo temps d’internat. Perque una marrida jornada en classa aurà de segur una incidéncia sul ser que ven, e a l’inversa. Es per aquò que l’equipa d’animacion de jorn e l’equipa d’animacion de nuèch trabalhan en estrecha collaboracion. Perque lo benèsser dels escolans es nòstra preocupacion primièra !
La còla animacion, son 4 animators que se relèvan del ser al matin al costat dels mainatges, e i s’ajusta la referenta d’internat.
La vida d’intèrne es plan reglada !
18h : Estudi
18h45 : Un pichon temps per prene l’aire, abans lo repais
19h : Sopar
19h30 : Fin del sopar. Una còla s’ocupa del rengatge e del netejatge de la cantina aprèp lo repais, mentre que los autres pòdon sortir e far d’activitats amb los animators.
Lo rengatge e lo netejatge se fan a torn de ròtle, un còp cada 3 setmanas. Es tanben aquò, la vida en comunautat e en equipa, e pòt èsser risolièr !
Una setmana sus doas, un ser « ordenador » es prepausat a los que o vòlon aprèp lo sopar. Lo CDI es dobèrt per aquò e los mainatges pòdon alara anar suls ordenadors, acompanhats d’un animator.
20h30 : Montada als internats. Es lo temps de las dochas e del repaus.
21h30 : Ora de se jaire. Lo silenci es demandat. Los mainatges qu’an de mal a s’endormir pòdon portar una pichona lampa de pòcha e un libre per legir al calme dins lor lièch.
6h15 : Levada dels intèrnes.
7h : Dejunar
8h15 : Tampadura dels internats. Los escolans van trobar lors companhs extèrnes dins la cort de l’establiment. A la recreacion de l’aprèp-miègjorn, los escolans intèrnes pòdon venir quérer un gostar.
A l’internat, tot es fach per permetre als escolans de repassar o de far lors devers.
Cada ser, 45 mn d’estudi susvelhat son prepausadas abans lo repais. Per un confòrt melhor, 3 espacis distints permeton de despartir los escolans e de garantir atal un trabalh dins la tranquillitat.
De notar enfin qu’en cas de besonh, los escolans se pòdon tanben isolar aprèp lo repais per contunhar de repassar se o vòlon.
Los adolescents e lor telefòn… Pas d’enebiment, de règlas ! Los mainatges pòdon recuperar lor telefòn a la fin dels corses (17h10). A 18h, lor es demandat de remetre lor telefòn als animators, per se concentrar sul temps d’estudi, puèi de repais. Lo telefòn es puèi rendut als escolans a la montada als internats (20h30), amb l’obligacion de lo tornar pausar dins la caissa dedicada a 21h30.
Per èsser en coeréncia amb lo projècte Calandreta, las cenchas de comportament son tanben presentas a l’internat. Son demandadas pels escolans pendent lo temps de conselh, e son validadas o non pel grop d’internat. Aquelas cenchas, atribuïdas a cada intèrne, permeton de mesurar l’evolucion dels escolans e de los encoratjar a progressar dins lor comportament social. I a 5 nivèls de cencha. Cada cencha es compausada de 5 barretas : Estudi, Repais, Entreten e Material, Saber viure e Institucions/Lenga.
Las barretas son votadas en conselh ; un còp las 5 barretas validadas, la cencha es aquesida.
Cada cencha pòrta de dreches e de responsabilitats ligats a la fisança que lo grop fa a l’escolan. Quand una cencha es aquesida, li pòt pas èsser levada. MAS, se l’escolan respècta pas las competéncias de las barretas qu’a validadas, sa cencha pòt èsser gelada : pendent un temps donat, aurà pas mai los dreches ligats a la cencha aquesida. Poirà alara demandar al conselh de desgelar la cencha quand aurà retrobat las competéncias demandadas e doncas son estatut dins lo grop.
Cinc còps per an, de cercles de paraula son prepausats als intèrnes.
L’adolescéncia pòt èsser un periòde complicat per fòrça joves. Un periòde ont es mai que primordial de liberar la paraula. Aqueles cercles de paraula son faches per aquò : de rencontres animats per una professionala, dins un espaci protegit. Un rendètz-vos sovent plan apreciat.
L’internat, es tanben de moments privilegiats ! Abans cada periòde de vacanças escolaras, de sers tematics son organizats a l’internat. Votats pels intèrnes en conselh, aqueles sers son sovent l’escasença de tastar un bon platet, d’agachar un filme amassa e de se jaire, un còp es pas costuma, un pauc mai tard !
Ser hot-dog, ser tartiflette, ser especial Nadal amb sas 13 postres…
En tant que parent d’intèrne, podètz joínher l’equipa dels animators de nuèch, per una question, una urgéncia, o simplament per parlar a vòstre enfant.
De questions ?
Miriam, referenta d’internat, es a vòstra escota ! Esitetz pas.
Tel : 04 67 04 32 32
secretariat-establiment@leon-cordas.org
